L’évaluation et la progression de la compétence TIC au préscolaire et au primaire

Articles les plus récents

• Dans la même rubrique
  • Recherche sur Internet
  • Affiche pour manifestations de la compétence TIC
  • Formation sur la compétence TIC
  • Échelle de niveaux de compétences TIC au primaire
  • Profil des enseignants sur l’intégration des TIC
  • La compétence à exploiter les technologies de l’information et de la communication
  • Intégration des TIC au préscolaire et au primaire
  • Utilisation des TIC pour l’évaluation des compétences disciplinaires en anglais, danse, éducation physique et musique

• Accueil
• Contact
• Plan du site
• Sites Web
• En résumé

• Rechercher

  • Rechercher :

Rubriques

• CSOB Technos et branchés
  • Redirection vers Didapages
• Colloque TIC
  • Atelier pratique sur Artrage et Lopart
  • BD TIC
  • Colloque TIC 2010-2011
  • Création de livres virtuels avec Didapages
  • Dessin 3D avec SketchUp (version enseignants)
  • Nouveaux tutoriels Didapages 2 Basic et Photofiltre
  • Réseaux de concepts
  • vidéo et sons
• Adaptation scolaire
• AQUOPS (colloque à Québec)
• Blogue PPO
  • Procédure pour créer un blogue
• Images et sons
  • Formation Cartograf
  • Images et sons libres de droit
  • La numérisation
  • Musiques libres de droit
• Sketchup
  • Sketchup en Maths (10 défis)
• Valeur ajoutée des TIC
  • Moderniser sa pratique avec les TIC
• Compétence TIC
  • Affiche pour manifestations de la compétence TIC
  • Échelle de niveaux de compétences TIC au primaire
  • Formation sur la compétence TIC
  • Intégration des TIC au préscolaire et au primaire
  • L’évaluation et la progression de la compétence TIC au préscolaire et au primaire
  • La compétence à exploiter les technologies de l’information et de la communication
  • Profil des enseignants sur l’intégration des TIC
  • Recherche sur Internet
  • Utilisation des TIC pour l’évaluation des compétences disciplinaires en anglais, danse, éducation physique et musique
• Projets et SAÉ
  • Outil de planification d’une SAÉ
  • Service national du Récit en Univers Social (primaire)
• Logiciels/périphériques
  • .Planif , un outil de planification informatisé
  • Art Rage 2.5, un logiciel de peinture gratuit
  • JellyCam ; logiciel d’animation "image par image"
  • Le logiciel Inspiration... pour organiser vos idées !
  • Logiciel éducatifs.qc.ca - répertoire de logiciels
  • Parler en mode main libre sans écho
  • Pointofix
  • Tux Paint, un logiciel de dessin simple
• Outils Web 2.0
  • Idéateurs en ligne
  • Les fils RSS
• Tutoriels
  • C’est la faute au format !
  • Capsules vidéo pour l’utilisation d’Audacity
  • Exemple de tutoriel de base pour l’utilisation d’un SPIP
  • Le traitement des images
  • Procédure pour appareil photo hp photosmart 735
  • Procédure pour déposer plusieurs livres Didapages dans un SPIP
  • Procédure pour faire un Power Point
  • Procédure pour graveur Roxio
  • Procédure pour l’utilisation de l’appareil photo
  • Procédures pour projecteurs multimédia Nec VT560 et VT695
  • Redimensionner des images avec Irfanview (ou Photofiltre)
  • Tutoriel Audacity pour projet Didapages
  • Tutoriel pour Spip 2.0
  • Tutoriels d’utilisation de SPIP
  • Tutoriels pour Adobe Premiere Elements
  • Tutoriels pour Audacity
  • WinSCP
• Dossiers thématiques
• Signets
  • Exerciseurs en ligne
  • Images et sons libres de droits
  • Mars le mois de la nutrition et de l’alimentation
  • Sites sur les dinosaures
• Trucs en vrac
  • Cooltext.com
  • Trucs et astuce pour la recherche avec Google
• Infos
  • Camp Tic de la région de Québec
  • Message d’accueil